martes, 31 de marzo de 2020

Día 10: Martes 31 de marzo

¡Buenos días!

Ya estamos a martes, un día más, es un día menos.

Las tareas que tenéis que realizar son:


MATEMÁTICAS

¿Qué tal os ha salido el repaso de las fórmulas para calcular las áreas de las figuras? ¿Habéis fallado muchas?

1º Escribir la fecha en el cuaderno con el bolígrafo rojo.

2º Esta semana vamos a hacer un repaso de contenidos de matemáticas que hemos visto en las unidades anteriores.

Tenéis que hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 162.

Snappet

Os he mandado por la aplicación el examen del tema 9, para aquellos que queráis hacerle, no es obligatorio, ni lo voy a evaluar. Pero os recomiendo hacerlo porque os puede ayudar para repasar un poquito más el tema.
A aquellos que decidáis hacerlo, os diré por el chat la nota que habéis sacado. 

LENGUA

*Las fichas de repaso las corregiremos cuando volvamos al colegio.

1º Hacer la ficha de repaso del tema 7 (página 30). La he enviado por el PAPÁS 2.0.

Recomendación: lectura.

CIENCIAS NATURALES

1º Corregir los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 103 con el bolígrafo rojo.

Os dejo aquí las soluciones:

1. Todos los cambios de estado son reversibles.

2. 
Condensación: paso de gas a líquido. La produce una disminución de la temperatura.
Solidificación: paso de líquido a gas.También lo produce una disminución de la temperatura.
Fusión: paso de sólido a líquido. La produce un aumento de la temperatura.
Evaporación: paso de líquido a gas. También lo produce un aumento de la temperatura.

3. 
Sólido: forma y volumen constantes.
Líquido: forma variable y volumen constante.
Gas: forma y volumen variables.

Los sólidos y los líquidos se parecen en que su volumen es constante, mientras que los gases son diferentes puesto que su volumen es variable. A su vez, líquidos y gases se parecen en que su forma es variable, mientras que en los sólidos es constante.

4. El ambientador pasa directamente del estado sólido al gaseoso. Se llama sublimación.
¿Qué tal os ha salido el experimento?

2º Escribir la fecha y el título del contenido que vamos a trabajar: Los cambios químicos (página 104).
¡Recordad! La fecha y el título del contenido hay que escribirlo con el bolígrafo rojo.

3º Leer la información y hacer el resumen.

4º Hacer el ejercicio 3 de la página 105.


¡Cualquier duda, podéis escribirme!


Ann Guerrero (anatfleitas) en Pinterest






lunes, 30 de marzo de 2020

Día 9: Lunes 30 de marzo

Buenos días, ¿qué tal el fin de semana?

¡Ya solo nos queda una semana para las vacaciones de Semana Santa! Este año van a ser  un poco diferentes, pero estoy segura de que nos servirán a todos para descansar.

Pero antes... ¡vamos a por el noveno día "no presencial"!.

Las tareas que debéis realizar son:

MATEMÁTICAS

*Los ejercicios 7, 8 y 9 de la página 163 los corregiremos cuando volvamos al colegio.

Antes de que las clases se cancelaran por la declaración del Estado de Alarma, comentamos en clase,que más adelante, os realizaría un examen de las fórmulas para calcular las áreas de las figuras que íbamos a aprender en el tema 9.

Pues bien, debido a esta situación "especial", lo vais a tener que hacer vosotros/as en casa.


Tenéis que seguir estos pasos:

1º Estudiar las fórmulas para calcular las áreas de las figuras planas estudiadas.

Las áreas son: área del cuadrado, área del rectángulo, área del romboide, área del rombo, área del triángulo, área de un polígono regular y área del círculo.

2º En un folio y sin mirar, escribir las fórmulas. 

¡Qué no se os olvide ninguna! 

3º Por último, ayudándoos del cuaderno o del libro, comprobar que las fórmulas están bien escritas. Si no están bien escritas, con el bolígrafo rojo, las corregís. 

Snappet

Para los que queráis repasar un poquito más el tema 9, os he mandado la lección de repaso. Os recomiendo que hagáis las actividades.

¡IMPORTANTE! La web de Snappet ha habilitado un chat para que podamos comunicarnos por este medio. Así que si tenéis cualquier duda de alguna actividad de matemáticas podéis escribirme por el chat. 

LENGUA

1º Corregir los ejercicios 9 y 10 de la página 166.

¡Recordad! Corregimos los ejercicios con el bolígrafo rojo.

Os dejo aquí las correcciones:


9.-
  • Exprimir.
  • Extraterrestre.
  • Explorar.
  • Excursión.

10.- espliego, expía, espejo, exterior, diversión y xenofobia.

2º Repaso del tema 7: Verbos irregulares y defectivos.

Hacer la ficha de repaso (página 26 y 27). Esta ficha la he adjuntado en un documento PDF, en el PAPÁS, la podéis descargar e imprimir  y realizar los ejercicios directamente en la hoja. 
Si no podéis descargarla o imprimirla, los ejercicios los tenéis que hacer en el cuaderno.

Recomendación: Leer el libro de la biblioteca de aula o un libro que tengáis en casa.

CIENCIAS SOCIALES

1º Escribir la fecha en el cuaderno y el título del contenido que vamos a trabajar con  el bolígrafo rojo: La política en el siglo XIX en España: El absolutismo de Fernando VII y el liberalismo de Isabel II (página 90).


Leer la información.

3º Responder a las preguntas clave:

7.- ¿Qué grupos o partidos políticos surgen a lo largo del siglo XIX, durante el reinado de Fernando VII y de Isabel II?

8.- ¿Por qué se caracterizó el gobierno de Isabel II?

CIENCIAS NATURALES

1º Escribir la fecha en el cuaderno y el título del contenido que vamos a trabajar: Los cambios de estado (página 103).

¡Recordad! La fecha y el título del contenido lo escribimos con el bolígrafo rojo.

A continuación os dejo un vídeo explicativo de los cambios de estado:




2º Realizar el experimento de la página 103.


¡Podéis enviarme fotografías del proceso del experimento a lo largo de la semana!

3º Hacer los ejercicios 1, 2, 3 y 4.

¡Cualquier duda, podéis escribirme! ¡Lo estáis haciendo fenomenal!

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viernes, 27 de marzo de 2020

Día 8: Viernes 27 de marzo

¡Buenos días chic@s!

Otro día que amanece y otro día menos, ¡pronto volveremos al cole!.

Ya sabéis que los viernes tenemos un poquito más de tarea, pero no os preocupéis, son muy sencillas.

Las tareas que tenéis que realizar hoy, son las siguientes:




LENGUA

1º Corregir los ejercicios 7 y 8 de la página 166.

¡Recordad! Corregimos los ejercicios con el bolígrafo rojo.

2º Escribir la fecha en el cuaderno con el bolígrafo rojo.

3º Hacer los ejercicios 9  y 10 de la página 166.

Recomendación: Leer el libro de la biblioteca de aula o un libro que tengáis en casa.


Espero que esteis leyendo mucho, que ahora tenemos mucho tiempo. 


CIENCIAS NATURALES

1º Corregir los ejercicios 4 y 6 de la página 101 con el bolígrafo rojo.

2º Escribir la fecha en el cuaderno y el título del contenido que vamos a trabajar: Los cambios físicos (página 102).

¡Recordad! La fecha y el título del contenido lo escribimos con el bolígrafo rojo.

3º Leer la página 102 y hacer el resumen.

4º Estudiar el resumen.

MATEMÁTICAS

*Los ejercicios 4, 5 y 6 de la página 163 los corregiremos cuando volvamos al colegio.

2º Escribir la fecha en el cuaderno con el bolígrafo rojo.

3º Hacer los ejercicios de repaso del tema 9:  7, 8 y 9 de la página 163.

*El examen del tema 9 se realizará cuando se reanuden las clases presenciales.


CIENCIAS SOCIALES

1º Corregir los ejercicios 1, 2, 3 y 4  de la página 101, utilizando el bolígrafo rojo
Si nos hemos equivocado, no pasa nada, corrigiendo aprendemos de nuestros errores.

2º Estudiar las pregunta claves de la 1 a la 6.


A tener en cuenta: 

En la planificación que mandé el lunes por el PAPÁS 2.0, en el área de valores he recomendado unas películas, que podéis ver también los que dais religión. 

Las películas son: "Wonder", "Inside Out" y "Billy Elliot". 


¡Cualquier duda, podéis escribirme! ¡Lo estáis haciendo fenomenal!




jueves, 26 de marzo de 2020

Día 7: Jueves 26 de marzo

Buenos días a todos y a todas, 

¡Empezamos un nuevo día! ¡Vamos a por el séptimo!

Las tareas que debéis realizar  son las siguientes: 



MATEMÁTICAS

1º Corregir los ejercicios 3, 6 y 8 de la página 157.

¡Recordad! Corregimos los ejercicios con el bolígrafo rojo. No pasa nada si nos hemos equivocado. 


*Los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 163 los corregiremos cuando volvamos al colegio.

2º Escribir la fecha en el cuaderno con el bolígrafo rojo.

3º Hacer los ejercicios de repaso del tema 9:  4, 5 y 6 de la página 163.


LENGUA

1º Corregir los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la página 166.

¡Recordad! Corregimos los ejercicios con el bolígrafo rojo.

2º Escribir la fecha en el cuaderno con el bolígrafo rojo.

3º Hacer los ejercicios 7 y 8 de la página 166.

Recomendación: Leer el libro de la biblioteca de aula o un libro que tengáis en casa.



PLÁSTICA


Chic@s, hoy en plástica ¡vamos a hacer papiroflexia!

Y algunos os preguntaréis ¿qué es la papiroflexia?. Pues bien...

La papirolfexia o el origami es el conjunto de técnicas que permite realizar figuras en papel, doblándolo.

Os propongo realizar una flor de papel.

Os dejo un vídeo explicativo. Solo tenéis que ir siguiendo los pasos , ¡es muy sencillo!.
Podéis hacerlo con folio blanco como aparece en el vídeo, o si tenéis un folio de algún color, también podéis utilizarlo.


Mandadme vuestras flores de papel por foto al PAPÁS o al ClassDojo.

Si tenéis cualquier duda, podéis escribirme un comentario en el blog, por PAPÁS 2.0 o por ClassDojo.

¡Mucho ánimo!

miércoles, 25 de marzo de 2020

Día 6: Miércoles 25 de marzo

Buenos días a todos y a todas, 

Las tareas que debéis realizar  son las siguientes: 


MATEMÁTICAS

1º Escribir la fecha en el cuaderno con el bolígrafo rojo.

2º Hacer los ejercicios de repaso del tema 9:  1, 2 y 3 de la página 163.


LENGUA

1º Escribir la fecha en el cuaderno con el bolígrafo rojo.

2º Hacer los ejercicios 4, 5 y 6 de la página 166.

Recomendación: Leer el libro de la biblioteca de aula o un libro que tengáis en casa.


CIENCIAS SOCIALES

1º Escribir la fecha en el cuaderno con el bolígrafo rojo.

2º Hacer los ejercicios 3 y 4 de la página 101.


Si tenéis cualquier duda, podéis escribirme un comentario en el blog, por PAPÁS 2.0 o por ClassDojo.

¡Mucho ánimo!

martes, 24 de marzo de 2020

Día 5: Martes 24 de marzo

Buenos días a todos y a todas, 

¡Vamos a por nuestra quinta clase "no presencial"!.

Las tareas que debéis realizar son las siguientes: 



MATEMÁTICAS

1º Corregir el ejercicio 1 de la página 156.

¡Recordad! Corregimos de forma autónoma con el bolígrafo rojo.

2º Escribir la fecha en el cuaderno con el bolígrafo rojo.

3º Hacer los ejercicios 3, 6 y 8 de la página 157.


LENGUA

* Los mapas mentales del tema 7 y 8 los corregiremos cuando volvamos a clase.

1º Escribir la fecha en el cuaderno con el bolígrafo rojo.

2º Hacer los ejercicios 1,2 y 3 de la página 166.

Recomendación: Leer el libro de la biblioteca de aula o un libro que tengáis en casa.



CIENCIAS NATURALES


1º Corregir los ejercicios 1 y 2 de la página 101. 
¡Recordad! Corregimos de forma autónoma con el bolígrafo rojo

2º Escribir la fecha en el cuaderno con el bolígrafo rojo.

3º Hacer los ejercicios 4 y 6 de la página 101.

4º Estudiar páginas 100 y 101.


Si tenéis cualquier duda, podéis escribirme un comentario en el blog, por PAPÁS 2.0 o por ClassDojo.

¡Mucho ánimo!



lunes, 23 de marzo de 2020

Día 4: Lunes 23 de marzo

Buenos días a todos y a todas, 

Antes de comenzar nuestra cuarta clase "no presencial", quería recordaros que el viernes, antes de que se cerrara el colegio, tenían que realizar sus exposiciones orales tres compañeros: Sara, Manuel y Gonzalo.

Debido a las circunstancias, las exposiciones orales se han aplazado. A la vuelta os daré nuevas fechas para realizarlas. 

Las tareas que debéis realizar son las siguientes: 



MATEMÁTICAS

1º Corregir los ejercicios 4, 5, 6 y 7 de la página 155. 

¡Recordad! Corregimos de forma autónoma con el bolígrafo rojo.

2º Escribir la fecha en el cuaderno y el título del contenido a trabajar: Área de un polígono irregular (página 156). Fecha y título con bolígrafo rojo.

3º Leer la información del cuadro.

Os dejo dos vídeo para complementar la información del libro. Espero que os sirva de ayuda.








4.- Hacer ejercicio 1. ¡Recordad! Los enunciados deben estar correctamente copiados.


LENGUA

1º Corregir el ejercicio 1 de la página 162. 

*La leyenda la recojo cuando volvamos a clase.

¡Recordad! Corregimos de forma autónoma con el bolígrafo rojo

2º Escribir la fecha en el cuaderno con el bolígrafo rojo.

3º Repaso del tema 7 y 8.

- Hacer el mapa mental de la página 147 y mapa mental de la página 165.

Recomendación: Leer el libro de la biblioteca de aula o un libro que tengáis en casa.


CIENCIAS SOCIALES

*La pregunta clave número 6 la corregiremos cuando volvamos al colegio.

1º Escribir la fecha con el bolígrafo rojo.

2º Hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 101.



CIENCIAS NATURALES


1º Corregir el ejercicio 5 de la página 101. 
¡Recordad! Corregimos de forma autónoma con el bolígrafo rojo

2º Escribir la fecha en el cuaderno y el título del contenido a trabajar: La densidad y la flotabilidad (página 101). Fecha y título con bolígrafo rojo.

3º Leer la información y hacer el resumen.

4º Hacer los ejercicios 1 y 2.

Antes de hacer los ejercicios es importante que hagáis el experimento de "pongo en práctica": ¿Cuál es la diferencia entre densidad y flotabilidad?.


Si tenéis cualquier duda, podéis escribirme un comentario en el blog, por PAPÁS 2.0 o por ClassDojo.

¡Mucho ánimo!










jueves, 19 de marzo de 2020

Días festivos diferentes

¡Buenos días!

Sí, ya sé, os preguntaréis... profe, si hoy es el día del padre y tenemos cuatro días de "vacaciones", ¿nos vas a mandar tarea?

No, tranquilos, no os voy a mandar tarea. 





He visto una idea que "circula" por las redes sociales  y os la quería proponer:

Hace un par de semanas los niños/as italianos empezaron a llenar sus balcones con arcoiris de colores para que los demás niños/as viesen que no estaban solos, que todos/as estaban y están en sus casas.

Así que esa es mi propuesta, aquellos que queráis, creéis un arcoiris y lo pongáis en la ventana para que los demás niños y niñas lo vean. 

Y si os animáis, podéis mandarme la foto de vuestro arcoiris por el PAPÁS 2.0.

¡Yo ya tengo el mío!




Nos volveremos a ver el lunes con nuevas tareas. 


Os deseo un feliz día del padre y un buen fin de semana.





miércoles, 18 de marzo de 2020

Día 3: Miércoles 18 de marzo

Buenos días a todos y a todas,

¡Vamos a por nuestra tercera clase "no presencial"! 

Las tareas que debéis realizar son las siguientes: 



MATEMÁTICAS



1º Revisad la corrección de los ejercicios 3 y 6 de la página 153. Había errores en las soluciones que os mande.

2º Corregir los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 155.

He mandado por PAPÁS 2.0 las soluciones. Os he mandado también las soluciones corregidas de los ejercicios que os he puesto que reviséis. 

¡Recordad! Corregimos de forma autónoma con el bolígrafo rojo.

2º Escribir la fecha en el cuaderno con bolígrafo rojo.

3º Ejercicios 4, 5, 6 y 7 de la página 155.

¡Recordad! Los enunciados deben estar correctamente copiados.

Snappet 

Para aquellos que queráis repasar un poquito más, os he subido a Snappet la lección relacionada con este contenido.
Es recomendable que hagáis también las de refuerzo y después las que están adaptadas.
Es importante que leáis las explicaciones porque os puede ayudar a entender mejor los conceptos.
LENGUA

1º Corregir los ejercicios 2, 3 y 4 de la página 160 (soluciones enviadas por el PAPÁS 2.0).

¡Recordad! Corregimos de forma autónoma con el bolígrafo rojo

2º Escribir la fecha en el cuaderno y el título del contenido a trabajar: El mito y la leyenda (página 162 y 163). Fecha y título con bolígrafo rojo.

3º Leer y hacer el resumen. Estudiar. 

4º Hacer el ejercicio 1 de la página 162 y el 6 de la página 163. 

¡Recordad! Los enunciados deben estar correctamente copiados.

*El ejercicio 6 que consiste en inventar una leyenda, siguiendo una serie de pautas, tenéis que hacerlo en un folio aparte (utilizar la plantilla que os di para no torceros). 
Cuando volvamos a clase me lo entregáis. 

Recomendación: Leer el libro de la biblioteca de aula o un libro que tengáis en casa.


Snappet 

Para aquellos que queráis repasar un poquito más, os he subido a Snappet la lección relacionada con este contenido.
Es recomendable que hagáis también las de refuerzo y después las que están adaptadas.

Es importante que leáis las explicaciones porque os puede ayudar a entender mejor los conceptos.

CIENCIAS SOCIALES

1º Escribir la fecha en el cuaderno y el título del contenido: La primera constitución española (pagina 89).
La fecha y el título con bolígrafo rojo.

2º Leer la información.

3º Responder a la pregunta clave:

      6.- ¿Qué promulgaba la Primera Constitución Española?


Si tenéis cualquier duda, podéis escribirme un comentario en el blog, por PAPÁS 2.0 o por ClassDojo.

¡Mucho ánimo!










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